martes, 19 de noviembre de 2024
Ensayo
Ensayo – Cristhian Castillo
Almacenamiento digital
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Almacenamiento físico
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Ensayo © 2024 is licensed under CC BY-SA 4.0 
jueves, 14 de noviembre de 2024
sábado, 2 de noviembre de 2024
Acertijo
Dos personas estaban jugando a las damas. De cinco partidas cada una gano tres. ¿Cómo es posible esto?
Respuesta.....
Plan de clase
Claro, aquí tienes un plan de clase sobre competencias digitales docentes. Este plan está diseñado para una sesión de aproximadamente 90 minutos.
Plan de Clase: Competencias Digitales Docentes
Objetivo General
Desarrollar y fortalecer las competencias digitales en los docentes para mejorar la enseñanza y el aprendizaje en el aula.
Objetivos Específicos
- Identificar las competencias digitales necesarias para la educación actual.
- Explorar herramientas digitales que faciliten la enseñanza.
- Diseñar una actividad didáctica utilizando herramientas digitales.
Duración
90 minutos
Materiales
- Proyector y pantalla
- Computadoras o tablets para cada participante
- Conexión a internet
- Pizarra y marcadores
- Guía de recursos digitales
Actividades
-
Introducción (15 minutos)
- Presentación del tema y su relevancia en la educación actual.
- Breve discusión sobre las experiencias previas de los docentes con herramientas digitales.
- Preguntas guía:
- ¿Qué herramientas digitales utilizan actualmente en sus clases?
- ¿Qué desafíos enfrentan al integrarlas?
-
Presentación de Competencias Digitales (20 minutos)
- Explicar el marco de competencias digitales (por ejemplo, el modelo DigComp).
- Detallar las áreas clave:
- Información y alfabetización digital.
- Comunicación y colaboración.
- Creación de contenido digital.
- Seguridad.
- Resolución de problemas técnicos.
- Utilizar ejemplos prácticos de cada área.
-
Exploración de Herramientas Digitales (25 minutos)
- Dividir a los participantes en grupos pequeños.
- Asignar a cada grupo una herramienta digital específica (por ejemplo, Google Classroom, Kahoot, Edmodo, etc.).
- Cada grupo debe investigar la herramienta y preparar una breve presentación (5 minutos) sobre:
- Funcionalidades.
- Beneficios en el aula.
- Ejemplos de uso.
-
Diseño de una Actividad Didáctica (25 minutos)
- Cada grupo debe diseñar una actividad didáctica que integre la herramienta digital que investigaron.
- Incluir:
- Objetivos de aprendizaje.
- Descripción de la actividad.
- Recursos necesarios.
- Presentaciones de los grupos (1-2 minutos cada uno).
-
Cierre y Reflexión (5 minutos)
- Reflexionar sobre la importancia de las competencias digitales en el desarrollo profesional docente.
- Invitar a los participantes a compartir sus impresiones sobre la sesión y cómo planean aplicar lo aprendido.
Evaluación
- Observación de la participación en las discusiones y actividades grupales.
- Evaluación de las presentaciones grupales sobre claridad y creatividad en el uso de herramientas digitales.
Recursos Adicionales
- Artículos y guías sobre competencias digitales.
- Tutoriales en video de las herramientas digitales presentadas.
- Plataformas donde encontrar más recursos educativos.
Referencia
Bibliografía
Castillo, C., & Completo, V. mi P. (s/f). Informática Básica. Blogspot.com. Recuperado el 2 de noviembre de 2024, de https://competenciasdigitales2024cpcm.blogspot.com/
